商學院創新創業辦公室於109學年度上學期舉辦｢NABC 2020校園商業競賽｣。該競賽在前兩年同學的支持下，今年邁入第三年。組隊規則為須由2人(大二以上)共同組隊報名參加，再藉訓練工坊組成4人隊伍。
今年吸引了許多專精商管領域，並兼備優秀英語能力的各路好手報名，最終共組成了21組，而這些參賽者中，除了商科的同學外，亦吸引許多來自外院的同學參加。
為讓參賽者們在比賽前都能熟悉商業個案分析技巧、增進簡報能力，創新創業辦公室於10月31日舉辦了工作坊。早上的時間，邀請到資深麥肯錫顧問黃品誠學長進行個案解析與架構教學。學長於麥肯錫工作期間，有許多顧客因遇到經營上的瓶頸，或欲尋求轉型的機會，而找上學長的團隊。因此，學長對如何｢提出改善方案｣有自己獨到的見解。他向大家分享如何有邏輯的分析問題，並提出｢老闆想聽的｣內容，並尋求支持自身論點的證據。
下午的時間，由新聞系李怡志老師教授簡報製作技巧。老師提到，在比賽時，同學只有非常短的時間能製作簡報，而如何在有限的時間內，做出邏輯清晰、一目了然的內容，往往是決定勝負的關鍵。出乎同學意料之外的是，許多課堂上的簡報常見的SWOT分析、BCG矩陣、Ansoff矩陣等等，老師皆不建議呈現於商業競賽的簡報中。因為這些工具，只能用以協助思考，而須呈現於投影片的，是思考、綜理後的結果。而工作坊進行的空檔，創新創業辦公室李佳玲主任亦邀請同學做DISC測驗，藉以了解自己，也協助自己找到個性能互補的其他兩位夥伴。
11月21日，為了讓參賽同學都能熟悉比賽環境，辦公室特別舉辦了模擬賽。模擬賽的個案以一新創的癌症治療中心為主角，敘述其於成長過程中遇到的困難，請同學構思解決方案。有別於正式比賽，模擬賽給各組將近三週的時間準備。比賽當天，各組有18分鐘的時間報告，並接受評審老師各5分鐘的提問與回饋。經過了模擬賽的訓練，同學們大致能體會真正上場的感覺，各組也積極擬定決賽當天的策略。
11月28日為決賽的日子，主辦單位特邀校內、外，專精於商業領域的評審團們，共同決定能代表學校參與國外競賽的隊伍。另外，主辦單位亦以國際商業競賽的比賽規則要求同學，以讓將來代表學校出賽的隊伍能更加熟悉。與模擬賽不同的是，各組閱讀個案及準備簡報的時間僅剩3小時，上台報告的時間僅剩15分鐘。在有限的時間內，要閱讀個案、整理內容、提出方案與預期成效，確實不易，然各組皆能順利完成任務，非常厲害！
評審們於頒獎典禮時，皆肯定同學的付出及語言能力，但也鼓勵同學提出的方案必須言之有理，才能正中要害、藥到病除。
恭喜在這次比賽中脫穎而出的隊伍，得到了代表學校出征的機會；但也請未得獎的同學不要灰心，相信你們在比賽的過程中也學到很多！最後，若對商業個案競賽有興趣的同學，也別忘了明年同一時間，手刀報名喔！
