Page 12 - 政大商學院院友通訊49

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文•圖／校訊記者 劉文琳

榮 獲107年度科技部傑出研究獎 郭維裕歸功於自己在劍橋大學
具有此議題發掘的遠見，
的政大國貿系教授郭維裕，
談起這兩年來的研究點滴，他笑 研讀博士班時的指導教授Steve
稱：「這次獲獎算是滿幸運的！」 Satchell。Steve深切提醒學生問

在政大授課已21年，「我現 自己，「為何從事社會科學研
在上課依然很緊張，還是要備課一 究？不就是要對人類社會有所
下，給同學最新的資訊。」郭維裕 貢獻嗎？」一席話深深影響著
會在課前花很多時間蒐集最新全球 郭維裕的研究之路。

經濟金融資訊，他表示：「這是我 ਷൱ӻெၪ༃઺બڌͪdνОҪኪ 其實，郭維裕大學時並非
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上課以來，一直所堅持的。」 商學院學生，大四時，他才決

郭維裕教授研究團隊的研究成果曾經被 定轉換跑道。他提及當時面臨的困難說：「我
《經濟學人》（The Economist）節錄報導， 當時是比較傻啦！為什麼一個簡單的公式，要
也在歷史悠久的Management Science跟Review 講那麼多背後的故事？」後來才知道是因為社
of Financial Studies（RFS）等頂級學術期刊刊 會科學對同一個現象，可以從不同角度衍生出

登——第一篇利用台灣本土的期貨與選擇權交 很多解釋。於是他在課堂上就透過觀摩課堂報
易資料彙編而成的研究案例，新穎又具文化意 告進行「偷學」，仔細觀察學習其他優秀同學
涵的主題在投資理論界引發不少迴響與討論。 的敘事技巧，補上自己的不足。

郭維裕感慨地說，因授課負擔沉重，
社會科學對人類社會要有所貢獻 台灣的教授較無法專注於研究上。「單打獨

談到研究主題發想，郭維裕說：「做學術 鬥是非常辛苦的，當時要是沒有我以前超
是一回事，但如何把學術跟實際社會現象做結 優秀的碩士班指導學生，目前為香港大學

合，更是另一種挑戰。」因觀察到市場上投資 年輕教授的林則君，我不可能有現在的這些
人會被「8」這個象徵吉利的數字吸引，而避 成績。」郭維裕常將自己蒐集好的資料和想

開具有諧音「4」的現象，結合行為心理學以 法與林則君教授討論，同時結合兩校研究資
及華人社會對於吉利數字的迷信，得出此種非 源，方能加快研究的進度，因此郭維裕教授
理性的投資，將有可能使投資人失利的結論， 也相當鼓勵國內學者，不分國內外地尋求研
具有極大學術與實務價值。 究合作。 ■

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